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4、1968年4月22日凌晨，时任中共纺织工业部副部长张琴秋，从她被“隔离审查”的北京纺织工业部大楼363号厕所的窗口跳下，自杀身亡。

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2、赵志远后曾在西藏挂职3年，2016年调回山东任东营市市长。2020年，赵志远调任中共驻埃塞俄比亚大使，2024年5月5日，结束任期回国。

3、思想政治工作是学校各项工作的生命线，思政课建设要向改革创新要活力。思政课办得好的地方，创新往往可圈可点。创新，不仅体现在形式上，也体现在内容深化和学理支撑上。对热点难点问题，如何悟深讲透，相关学术研究如何深入推进，教学和科研积极性如何进一步提高，多学科知识如何为思政课助力，这些都考验着思政教育工作者的智慧。创新的目的正是为了找准用力、用心的点，从而有效提升思政课的亲和力、思想性、针对性。北京市近年来以开好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论必修课、启动“大思政课”综合改革、探索大中小学思政课一体化建设、创建北京高校思政课高精尖创新中心等为特色，思政课办得有声有色、有滋有味。在教材创新上，当地一些学校完成了服务教材的线上案例库建设；在教学维度上，将虚拟现实、思政大模型、知识图谱、数字地图等新技术融入思政课教学，取得了很好的效果。

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3、央视网消息：5月17日，楼市迎来诸多利好，四项重磅政策同时出炉，包括购房首付比例下调、公积金贷款利率下调、房贷利率取消下限，还有一个就是收购库存房源充当保障房。特别是中国人民银行5月17日下午宣布，将提供3000亿元保障性住房再贷款支持政府收储行为，引起社会广泛关注。那么，为何去库存成了当前房地产复苏的当务之急呢？

4、党纪学习教育加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。各地区精心组织实施，加强督促落实，推动党纪学习教育走深走实。党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。《中国共产党纪律处分条例》把党章关于纪律的要求聚焦于政治、组织、廉洁、群众、工作和生活六大方面，为全面从严治党和依纪依规治党提供了有力制度保证。把党纪学习教育抓紧抓实引向深入，必须认真学习领会新修订的《条例》，同学习党章结合起来，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，自觉内化为日用而不觉的言行准则。要自觉坚守底线。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。《条例》围绕党纪戒尺要求，用“六项纪律”划出底线，开列负面清单，重在立规，把纪律和规矩挺在前面。在理论与实践的学习中，要坚决克服那种给“六项纪律”分等级、比高下的错误认识，绝不能想当然地认为有些违纪行为“成本低”，就抱着侥幸心理与监督者“比韧性”，把党规党纪视作“纸老虎”“稻草人”，造成“破窗效应”。唯有知敬畏、存戒惧、守底线，以高度政治自觉推动党纪学习教育走深走实，方能不断强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。要突出问题导向。问题是党纪学习教育的着力点。要自觉对照“六项纪律”，认真检视自身言行，深入查摆“不严不实”问题，切实让“负面清单”发挥正向效应，时时刻刻绷紧纪律和规矩这根弦。每一位党员干部都要紧密联系岗位职责，联系自身思想、工作和生活实际，逐章逐项学习原文，一条一条消化理解。只有带着问题学，针对问题改，时常修枝剪叶、荡涤心灵，才能把“六项纪律”融入日常、抓在经常、落在平常。要强化实绩带动。党的纪律是维护党的组织集中统一，保持党的创造力、凝聚力、战斗力的基本条件。在深入推进党纪学习教育的过程中，务必坚持真学真用、实干笃行，让党员干部改进日常工作的成效“看得见摸得着”。实干是最响亮的语言，行动是最有力的证明——要准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，坚持学以致用、用以促学、学用相长，以高质量的工作成效检验学习党纪、执行党纪的成果。要着力提升境界。先哲云：“君子不重则不威，学则不固。”学习党纪的过程就是增强纪律意识、提高党性修养的过程。唯有怀德自重、崇德修身，方能笃行不怠、行稳致远。正所谓“山自重，不失之威峻；海自重，不失之雄浑；人自重，不失之尊严”，恪守“六项纪律”最终是为了涵养内在自觉，使党章党规党纪成为党员坚定的信念，把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。学习贵在有恒。接下来，要把恪守“六项纪律”贯穿于日常之中，不断强化日常化、经常性的学习教育，绵绵用力、久久为功，以实干实绩实效为党纪学习教育书写高质量的答卷。